2024年5月7日，子材小学黎相艳校长以《学生核心素养发展导向下的课堂教学模式构建——以钦州市子材小学“亲子课堂”为例》为题为我院师生作学术讲座，讲座由教育学院尹闯副院长主持，小学教育专业全体教师、23级小学教育研究生、200余名本科生到场参加。

尹副院长对子材小学及黎校长本人长期以来的支持表示感谢。他要求全体学生务必带着自己对教育改革的思考，认真聆听黎校长的报告，并在今后的教学实践中把新的理念落实在课堂教学中。

黎相艳校长向在场师生们介绍了小英才课程体系的设计理念、实施路径以及取得的显著成效。她指出该体系的目标是培养学生的核心素养，即培养他们成为具备社会责任感、创新精神和实践能力的新时代少年。在谈到课堂教学构建模式时，黎相艳校长提出了一系列创新的教学理念和方法。她特别强调了学生主体参与的重要性，主张以学生为中心的教学方式，通过激发学生的主动性和创造性，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。她还结合具体案例详细阐述了三环五步法的教学流程。

王素华教授进行了总结讲话，对黎相艳校长的精彩演讲表示衷心的感谢，并对该课题取得的成果给予了高度评价。她指出，这次讲座不仅为我们提供了宝贵的实践经验，更为我们打开了一扇探索教学模式创新的大门。她鼓励大家要深入研究和应用小英才课程体系，不断探索适合当代教育发展的课堂教学构建模式。

本次讲座活动取得圆满成功，为北部湾大学教育学院的教育教学工作注入了新的活力和动力，希望同学们借此次学术交流机会，结合各自专业研究领域，认真思考，学以致用。

尹副院长主持讲座

黎校长为我院作讲座

讲座现场