为了提高小学教育硕士研究生在小学信息科技教学设计与实施方面的专业素养，5月29日，学院组织小教研231班全体同学前往钦州市第九小学开展“信息技术与学科深度融合优秀课例活动”观赛活动。

观摩发现，赛课教师们始终坚持以学生为中心的教学理念，充分尊重学生的主体地位，并注重教学评价的多样性和实效性。同时，他们巧妙地将信息技术与学科深度融合，使整个教学过程生动而高效。

活动结束后，全体研究生们在九小信息技术课程石超健老师的带领下展开了研讨与评价。石老师对本次赛课活动进行了总结，他对赛课教师们在引导学生自主学习方面、用心用情投入方面以及对学科和信息技术融合的重视方面给予了肯定，这对提升学生的核心素养起到了积极的作用。石老师强调将立德树人的教育理念贯穿于整个课程的重要性，以及将学科教育与信息技术进行深度融合的必要性。同时，他也提出了需要改进的问题，例如实践操作不足，个别赛课老师教学情境使用缺乏等问题。

本次活动帮助小学教育硕士研究生们在小学信息科技教学方面积累了宝贵的经验，进一步推动了同学们的信息技术与学科教育深度融合意识，为未来将信息技术应用于各学科教学实践奠定了基础。

比赛活动现场

石超健老师进行赛后评课