为检验2023级小学教育硕士研究生学位论文的研究逻辑严密性、方法科学性与格式规范性，2024年12月3日，教育学院在1A—501教室顺利开展了2023级小学教育硕士研究生学位论文开题预答辩。尹闯、何光耀、程族桁、黎爱群、梁苑霞老师作为答辩组成员参与答辩，孙一兰老师、蔡乐天同学负责记录，小教研241班全体研究生现场旁听。

本次预答辩组长尹闯副院长向参与答辩的研究生们特别强调了答辩注意事项，主要包括：自述过程中要注意突出关键创新点、研究方法与核心结论，同时关注答辩仪态与表达技巧，做到语速语调适中，以清晰逻辑与饱满热情展示学术风采。随后，研究生们逐一上台，就自己的论文题目、选题依据、研究目标与内容、研究特色及创新点等内容进行了十分钟的自述。答辩教师就论文与自述内容向答辩学生进行提问，答辩学生在逐一回答答辩教师的问题时，对论文中待完善的部分与教师进行深入的探讨和交流，同时展现出对研究主题的深刻理解和批判性思维。

本次预答辩通过答辩组老师们的专业点评和建设性建议，对23级研究生们完善论文、提高研究质量起到了积极的推动作用，也为即将到来的正式开题答辩积累了宝贵的经验。

尹闯副院长强调答辩注意事项

预答辩现场

23级研究生作开题答辩