2021年11月16日上午，我院学前教育教研室课程思政系列公开课《学前游戏论》在1A-209进行，本次公开课的主讲人为学前教育教研室唐上洁老师。本课程的授课对象为学前本192、192班学生，授课内容为规则游戏，教学督导何光耀教授、教师冼秀丽教授、学前教育教研室韦芳主任和黄丽萍老师观摩本次公开课。

《学前游戏论》课程作为学前教育专业学生的核心课程，它以理论联系实际为原则，目标在于学习幼儿园游戏的基本理论、基本知识，以及在幼儿园设计、组织与实施游戏活动的策略和方法，为从事幼儿园教育实践奠定基础。唐老师在课堂中结合自身丰富的专业知识，课堂讲解逻辑清晰、深入浅出地阐释各个理论，重点突出，体现出优秀的专业素养，并将课堂讲解与学生讨论相结合，在教学环节中充分运用各类案例，引导学生积极思考，将理论联系实际，师生互动良好，课堂气氛融洽。

本次公开课的价值引领在于认识规则游戏对儿童的价值，培养学生的指导规则游戏的能力，提升教师专业素养，通过将教育理论与教育实践相结合，树立正确的儿童观、教师观。首先，唐老师强调尊重学生个体差异、尊重学生主体地位，开展多元化教学探索并重视学生的自主发展。其次，培养学生的教育理念——育人为本、德育为先，学生作为未来的教师应重视知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视幼儿的全面发展。最后，将课程内容与国家方针政策相结合，促进学生对教育总体目标的思考，让学生了解我国教育政策和教育实践，理解学前教育对整个社会文明发展的促进作用，体现了“立德树人”综合教育理念。

教师交流上课情况

课堂现场