2025年10月21日，钦州市钦北区CTI教学设计评审会议在北部湾大学教育学院顺利召开。此次会议旨在提高师生对CTI教学设计评价指标的理解与应用，促进教学设计的质量、效果提升，推动学院教育教学质量的提高。会议由尹闯副院长主持，周顺平院长及我院的全体CTI教学实验师生参会。

会议开始，尹闯副院长发表了开场讲话，强调了CTI教学设计在教育教学中的重要性，并指出此次培训会议的目的。随后，农森安老师通过案例的方式，详细的解读喻平教授给出的《CTI教学设计评价指标》，并结合本土教育教学实际情况给出了优化思考。他指出，CTI教学设计评价指标包括教材分析、学情分析、教学目标与教学重难点等多个方面，这些指标为教学设计的评定提供了一个全面、系统的评价框架。会议最后，尹副院长给出了钦北区CTI教学设计评审的要求，并希望所有参评师生能严格按照优化后的《CTI教学设计评价指标》对参赛作品进行评审，在评审中提高设计技能。

此次培训，搭建了一个CTI教学设计的实践和交流平台，有效的促进我院师生对CTI教学设计评价指标更深入的理解，为学院教育教学质量的进一步提高打下坚实的基础。

农森安讲解评价指标

培训会议现场