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小学教育--毕业论文教师研究方向及选题库
来源:教育学院 作者: 编辑:唐天勇 发布时间 :2019-12-23 点击量:

毕业论文选题库(小学教育)
序号姓名职称研究方向论文选题
1刘海燕副教授写作教学社会主义核心价值观进小学语文教材情况分析
微课在小学语文应用文教学中的设计与实践研究
影视资源在小学语文教学中的应用研究
小学语文应用文教学研究
小学语文阅读教学中如何发挥插图的作用
小学语文标点符号教学研究
模仿在小学作文中的运用研究
课外阅读在小学作文教学中的重要性研究
图画在小学低年级习作教学的应用研究
影视资源在小学写作教学的实践思考
思维导图在小学写作教学中的应用研究
多媒体在小学语文教学中的利弊分析研究
小学语文课本中实用文体教学研究
小学写作教学中的文体意识研究
2陈果讲师中国现代文学现代信息技术与小学语文教学的整合研究
如何在小学语文教学中渗透人文因素
小学中高年级语文作业减负增效的探讨
如何在小学语文教学中培养学生的审美情趣
小学阶段古诗文教学中的问题及对策研究
小学语文童话阅读教学策略研究
新课标下小学语文生活化教学策略探究
小学语文寓言教学的现状与对策
3张传月副教授教师教育小学生良好学习习惯的调查研究
小学教师课堂不良言语习惯对学生的影响
教育实习对未来教师职业认同的影响研究
实习教师课堂调控能力的调查研究
小学高年级学生语文自主学习现状研究
4施日梅副教授汉语言文字学小学文言文教学研究
小学虚词教学研究
广西北部湾地区小学语文课程资源开发研究
小学识字渗入字理教学研究
母语为粤方言的小学生拼音学习研究
小学低年级学生错别字形成原因研究
小学集中识字教学研究
小学汉语关联词教学研究
小学汉语句型教学研究
小学汉语句式教学研究
小学单纯词教学研究
小学合成词教学研究
小学形声字教学研究
小学部首教学研究
小学教室学习园地建设研究
小学亲子阅读研究
5李永妃教授小学语文课程与教学小学习作与价值观教育研究
小学阅读与价值观教育研究
小学非连续性文本教学研究
小学语素教学研究
小学句式教学研究
小学消极修辞教学研究
群文阅读教学研究
整本书阅读教学研究
云阅读教学研究
阅读策略单元教学研究
小学语文测评研究
小学应用文教学研究
小学实用文体教学研究
小学语文革命传统教育研究
小学语文教学设计游戏化研究
小学古诗教学中的传统文化教育研究
6翁少娟副教授地域文化、书院文化课本剧在小学语文课堂教学中的运用
如何利用书院文化实现师范类专业的育人机制
论地域文化与小学校园文化建设的互动共生
小学语文文学教育的缺失与重塑
文学教育在小学语文阅读教学中的探究
地域文化视野下的小学语文教学
如何在小学语文教学中传承优秀的地域文化
7韦小铃讲师信息技术与课程整合信息技术在小学数学课堂教学中的应用
信息技术应用于小学数学教学优势探究
现代教育技术与小学数学教学的整合
几何画板在小学数学课堂中的应用研究
信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的应用研究
交互式电子白板在小学数学课堂中的应用研究
8廖倩助理研究员信息化教育教学小学数学教师信息素养现状及提高策略研究
小学数学微课设计与开发--以***为例
小学数学多媒体课堂教学负效应及其规避策略研宄
新媒体时代北部湾地区农村小学数学教师媒介素养现状及提升策略研究
小学数学信息化教学资源使用与开发现状的调查研究
基于概念图的小学数学教学研究
现代教育技术背景下小学数学板书设计的现状调查研究
9韦丽兰讲师数学课程与教学广西京族小学高年级学生数感的特点和差异研究
数学建模思想在小学数学教学的应用
留守儿童数学自学能力的培养
改进几何知识教学的初步探索
小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究
小学数学问题解决方法多样化的研究
10尹闯副编审数学教育数学文化在小学课堂教学中的渗透
小学数学课堂中数学美的发现与探究
小学生估算意识的培养与评价
小学阶段统计与概率教学的问题归因与对策
城乡小学班级管理的差异调查及分析
新课改背景下小学数学考试方式的改革设想与分析
11黄兴勇讲师数学课程与教学论乡村小学数学教学突出学生主体性的思考
自主探究策略在小学数学课堂中的运用
小学中年级教学渗透数学模型思想的调查与策略研究
利用小学数学课本插图创设情境的研究
在小学数与代数教学中渗透分类思想
小学生的动手操作活动对数学学习的积极影响
12李燕清副教授数学课程与教学论小学生数学概念的形成调查分析
基于核心素养下小学数学创新能力培养
小学生数感与估算能力的发展
论小学中年级学生数学计算能力
谈谈多媒体在小学数学教学的使用
农材留守儿童数学学习情况调研
小学数学估算教学的研究
小学数学概念教学的研究
小学数学计算教学的研究
基于核心素养的小学数学教学评价研究
小学数学课外作业调研与分析
小学数学课堂教学导入的研究
农村小学数学后进生的成因及对策研究
13朱秀梅副教授数学课程与教学论父母离异对小学生的影响(调查研究)
小学数学课堂教学中参与意识的培养
小学生社会公德意识现状调查分析
大众媒体对小学生的影响调查分析
体验——小学数学课堂的风景线
民主教学,让课堂活力无限
小学高年级数学思维导图教学应用的研究
小学低段数学如何有效运用教具的研究
小学数学课堂提问的技巧与方法调查研究---以北部湾地区为例
中越边境地区农村小学校园文化建设状况的调查研究
小学教师继续教育有效方法方法的研究
小学数学思想方法的教学研究
北部湾地区教师小学数学语言教学的研究
浅谈微视频对小学数学课堂教学的影响
课堂教学中“一题多变”的训练策略
小学生建模能力培养策略
北部湾地区民办小学的现状调查与研究
14张燕讲师外国语言文学钦州地区特有民俗节庆活动的传承及旅游开发
钦州旅游景区景点英文导游词的编撰
钦州文化旅游英语MOOC课程开发及应用实践
15黎茂昌教授英语教育与教师教育艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》的艺术特色
小学教室环境的文化建设
小学英语课堂教学的文化渗透
小学英语教材衔接分析
促进学生思维品质发展的小学英语语篇教学设计
小学英语教学的教具制作
16梁苑霞讲师英语教育谈简笔画在小学英语教学中的有效运用
谈英文儿歌在小学英语课堂中的运用
“模仿”在小学英语口语训练中的有效性探究
简笔画在小学英语教学中的应用研究
小学英语词汇教学研究
建立轻松活跃的小学英语课堂研究
小学生英语学习兴趣的培养研究
英文歌曲歌谣在小学英语教学中的应用研究
17陆璇璇副教授英语教育1. 浅析情感因素对小学英语教学的影响
2.体态语在小学英语教学中的运用
3.农村小学生英语口语障碍的原因及对策
4.基于语篇的小学英语故事教学思路
5.小学英语教学中的任务驱动与小组合作学习
6.浅谈基于核心素养的小学英语阅读教学
小学英语教学中的任务驱动与小组合作学习研究
情感因素对小学英语教学的影响研究
体态语在小学英语教学中的应用研究
农村小学生英语口语障碍的原因及对策研究
基于语篇的小学英语故事教学思路研究
基于核心素养的小学英语阅读教学研究
18简文艳副教授英语教育与教师教育1.基于小学英语学科核心素养的第二课堂研究
2.基于小学英语学科核心素养的跨文化意识培养
3.英语课外辅导班的存在及问题研究
4.小学英语课堂教学中师生互动的研究
5.小学生英语厌学问题及对策研究
6.英语学习困难学生的特征及其干预研究
经典英语绘本对促进小学中低学段学生英语学习的实践与研究
浅谈小学英语文本解读的思路与方法
巧用思维导图,渗透英语词汇学习策略
小学英语课堂教学中的文本再构策略
基于核心素养的小学英语故事阅读
思维导图在小学英语作业中的运用策略
19黄孙庆副教授课程与教学论基于核心素养的小学语文教学目标(或内容或评价)设计研究-以XX版小学语文X年级X册为例
小学语文识字与写字(或阅读或写作)有效教学策略研究-以XX版小学语文X年级X册为例
小学校本特色课程资源开发与利用研究-以XX小学为例
20张传月副教授教师教育小学语文教师个人知识的养成研究
教育实习对未来教师成就的影响研究
小学语文课堂提问的有效性研究
课标观照下的小学语文识字教学研究
小学语文合作学习活动的策略研究
以问题为导向的小学语文课堂教学设计
减负背景下的小学语文作业设计
小学语文拼音情境图的比较研究——以人教版与部编本为例
小学生语文课程领导力的探讨
同伴互助学习对小学生成长影响研究
21何雪玲教授农村教育与教师培养乡村学校师资结构性紧缺问题与解决途径探析
农村家庭教育指导需求与支持机制研究
22龙起香讲师 课程与教学论钦州市小学坭兴陶艺校本课程开发研究
小学综合实践活动课程实施的困境和出路
小学研学旅行课程化研究
小学课堂组织和管理有效性研究
农村小学寄宿生的生活指导研究
23闻军明讲师心理健康教育小学生性别意识发展研究
小学生好奇心理养护研究
24程族桁副教授心理健康教育小学生数学思维突破的对策方法研究
小学高年级数学思维能力提升的途径研究
小学数学解题策略的教学策略研究
小学语文教学中学生积极心理品质的培养研究
小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略研究
25王奕冉副教授心理健康教育小学生情商教育研究
小学教师情绪管理研究
农村地区小学心理健康教育研究
小学教师心理教育能力研究
正面管教在小学班主任工作中的应用
26孙一兰副教授心理健康教育小学生语文学习习惯调查
钦州市小学高年级学生厌学现状及其原因分析
钦州市特殊儿童随班就读现状
农村小学高年级学生心理健康现状及影响因素研究
钦州市小学生课外阅读的现状及对策
钦州市小学高年级学生手机使用现状
27何光耀教授教师教育钦州市农村小学教师教育技术素养研究
钦州市农村小学心理健康教育研究
钦州市农村小学生受欺负问题研究
钦州市农村学校教育与家庭教育相结合问题的研究
钦州市特殊教育现状的调查与研究
钦州市民办小学教育现状的调查与研究
钦州市民办学前教育现状的调查与研究
全科师范生核心素养研究
28叶汝坤副教授学科教育研究、  环境教育研究素质教育背景下小学生环境教育有效实施研究;
农村小学教师专业化发展的路径研究
论小学生地理空间思维的培养

 

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