为了提高小学教育硕士研究生对小学英语课程教学与实施的专业能力，6月18日，学院组织小教研231班全体同学前往钦州市子材小学观摩英语科期末复习课例展示活动，黎茂昌副院长，梁苑霞老师、王文娟老师参加。

在本次见习活动中，师生观摩了子材小学优秀教师朱丽坤老师的五年级复习研讨课《Reviewl》。朱老师整合了一般过去式的变化和用法的内容，以chant一环为引领，设计了听、说、读、写、看五项活动，复习了模块的重点内容。课堂上，朱老师带领学生温习已学过的知识，并通过学习理解、应用实践、创造迁移等活动引导学生探究一般过去式的正确使用方法。朱老师教学目标明确、教学活动设计有梯度，课堂情境的设置与学生生活联系紧密，课堂练习题型多元化，课堂中注重“教-学-评”一体化的实施，充分发挥了学生的学习主动性，学生学习氛围浓厚。在课堂结束后，朱老师对自己的教学设计和教学效果进行了反思，参加活动的教师们积极发言，对本节课的亮点给予了充分的肯定。最后由庞金红老师做闽教版五年级听力复习经验分享，庞老师从听力题型、方法技巧等方面提出英语复习工作的建议，针对小学英语听力的复习可以利用课前抽背、口语训练等渠道，通过上下册教材整理分类，帮助学生对词汇、句型、对话、短文等进行全方面的复习，同时还要教给学生完成不同题型的方法和技巧。

复习是学习的继续，复习课教学的研究和实践不能成为被遗忘的角落，应该被关注和重视，让复习课堂成为促进学生综合素养提高，促进学生英语学习的“崭新课堂”。此次见习活动不仅为研究生们搭建了宝贵的学习与交流平台，更为提升研究生们英语教学技能注入新的活力和动力。

师生们在智慧教室学习观摩英语展示课

课后经验交流分享会现场